31件の教材があります。
指導者は待ち続けることが大切です。子どもの自発的な目標を引き出し、成功には賞賛を、できなかったとしても努力したことをほめてあげましょう。
弱点を克服するのは、強みを活かすためのアプローチをするということが重要です。発達障がいを持つ子どもには、興味を持つことや強みに対してアプローチをし続けることが大切です。
テーラーメイドは洋服の注文仕立てのことを言います。子どもの指導方法も一人ひとりに合った練習メニューや関わり方をつくっていきます。
親や指導者は、満点をとることに重点をおきがちです。９点から10点の満点をとれたときは喜んでもらえたのに、１点から２点をとっても「これじゃダメ」と言われ意欲をなくしてしまいます。
勝ちにこだわることは、とても重要な要素です。勝てなかったときに、問題に対して何をするかが重要で、そのときに親がどのようなアプローチをするかです。
体を前後にゆすったり、興奮してジャンプを繰り返す子どもの場合、親はどのように対応すれば良いのでしょうか。
