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学習面

( あそ ) びのルールがわからない

(MP4/341KB/0:19)



気になること

(あそ)びや生活(せいかつ)(なか)のルールが理解(りかい)できない。(おぼ)えられない。

このような子どもたちへ
  • 耳から聞いたことを理解する力が弱い。
  • 空間や時間を表す言葉の理解が弱い。
  • 記憶が弱いために、次に何をすればよいか、すぐに判断できません。
  • 視空間の認知が弱いため、位置関係の理解が難しい。
  • 自分の今の状態を、周囲の状況と合わせて理解できません。
  • 経験が不足していることもあげられます。
支援のポイント
  • ルールの説明は、口頭だけでなく視覚的手がかりを活用する。
  • ルールについて言語化する活動を経験します。
  • ルールをやさしくして、楽しめる遊びにすることで経験を積ませます。
  • 最低必要なルールを学習させ、グループの中で楽しめるようにします。
  • 複雑なルールの場合は、段階的に取り入れるようにします。
  • その遊びに必要な基本的動作を学習します。

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